Le langage des tout-petits
Puisque les choses sont dites à la manière du bébé, le langage devient singulier, propre à chaque individu.
Le conteur s‘emparera de ces tentatives joyeuses pour dialoguer avec le public des bébés.
Les enfants entendront que le langage des adultes n’est pas une chose inamovible, mais qu’il est un lieu vivant et en évolution, un peu comme eux le sont.
Vincent Comte envisage ces moments en horizontalité, ainsi la relation verticale sachant/apprenant devient caduque au bénéfice d’un autre type de relation :
Tout, même parler, est un apprentissage commun.
Tout reste à inventer grâce à la vigueur de la joie.
Si être heureux, c’est l’être ensemble alors créer devient un scintillement collectif.